lunes, 17 de diciembre de 2012

LMS

Analisis de las principales plataformas


PLATAFORMAS LMS
 
 
MOODLE
ATUTOR
DOKEOS
CLAROLINE
FORTALEZAS
·         El sistema ofrece la funcionalidad de creación de páginas web para la generación y modificación de las pruebas.
·         El sistema puede crecer horizontalmente
·         El sistema es fácil de navegar.
 
 
·         Las herramientas de autor son realmente fáciles de usar y las páginas html se pueden realizar sin ningún tipo de experiencia
·         Pruebas con diferentes tipos de preguntas (opción múltiple, verdadero / falso, abierta y cerrada)
·         No hay necesidades especiales de hardware.
·         Dokeos permite crear varias vías de aprendizaje para el aula
·         Los usuarios pueden ser inscritos por el profesor / admin o pueden inscribirse por sí mismos.
·         comunicaciones sincrónicas por chat y audio / video para comunicaciones asíncronas de correo electrónico interno.
·         Claroline permite la creación de "itinerarios formativos" para el aula.
·         Los usuarios pueden ser inscritos por el profesor / admin o pueden inscribirse por sí mismos.
·         Hay un montón de idiomas
OPORTUNIDADES
·         Comunicación sincrónica por ICQ y skipe. asíncrona por  correo electrónico y foro.
·         Los usuarios pueden ser organizados en grupos con mucha facilidad
·         El sistema de permisos es muy sencillo y muy fácil de entender.
 
 
·         Un curso puede ser publicado después de una fecha predefinida.
·         Comunicación sincrónica y comunicaciones asíncronas
·         El tipo predominante de los usuarios son escuelas y universidades, pero no son los únicos: también hay enterprises pequeñas y organizaciones.
·         Las pruebas se pueden crear dentro del sistema, se reúnen togheter en las piscinas, y, a partir de esta versión, también se importan de la plataforma HotPotatoes
·         Los contenidos pueden ser creados dentro del sistema (visto como un archivo HTML), y de importación en cualquier formato (PDF, DOC, TXT, HTML, etc.)
·         Hay un montón de idiomas.
·         Comunicación sincrónica y comunicaciones asíncronas
·         Hay un Wiki en el sitio web oficial de Claroline, donde se puede encontrar material para iniciar el proceso de desarrollo.
·         Hay un montón de instituciones y universidades que están utilizando Claroline.
DEBILIDADES
·         Los tutores no pueden definir los itinerarios de aprendizaje condicional o alternativa.
·         Los usuarios no pueden personalizar el diseño del sistema
·         No hay ayuda en línea.
 
 
·         no es posible llevar a cabo actividades de aprendizaje.
·         La documentación está disponible sólo en Inglés
·         El sistema no es fácil de usar.
 
·         Los usuarios no pueden elegir un estilo diferente para personalizar su plataforma.
·         No es posible (de una manera fácil) para modificar estas funciones o crear uno nuevo rol.
·         El sistema no puede crear horizontalmente.
 
·         Los usuarios no pueden elegir un estilo diferente para personalizar su plataforma.
·         No es posible (de una manera fácil) para modificar estas funciones o crear uno nuevo rol.
·         Para los autores y administradores está disponible una versión actualizada que no cubre todos los aspectos, pero es bastante bueno.
 
AMENAZAS
·         No es posible administrar los diferentes clientes en una sola instalación.
·         No existe una metodología
·         para la gestión de las necesidades del usuario
 
·         El sistema no es el más popular
·         Actividades periódicas son los mismos que para todos los sistemas web
·         se necesita algún tiempo para ver y entender todas (y son realmente muchos) las funcionalidades disponibles en la plataforma.
·         los documentos para los desarrolladores están disponibles sólo en Inglés.
·         la documentación de la API no se ha completado
·         Hay pocos desarrolladores en el mundo.
·         hay unos pocos desarrolladores de todo el mundo de esta plataforma.
·         no está claro si el sistema puede crecer horizontalmente
·         El sistema de permisos no es muy flexible
 

Ventajas del Elearning


VENTAJAS DEL E LEARNING

 

 

Ventajas Cuantitativas:

 

La cobertura de la educación en el mundo es aún unos de los principales problemas globales que tienen todos los países, principalmente el costo para recibir la educación es el principal problema para tener acceso a ella. El aprendizaje electrónico permita llegar a todos los rincones del planeta con la magia de las telecomunicaciones principalmente el Internet, reduciendo las barreras de espacio, tiempo y costo, donde  los alumnos por medio de equipos tecnológicos principalmente computadoras con acceso a Internet, a una gama de conocimientos a través de cursos o enciclopedias en línea, las 24 horas del día los 365 días del año. Y mayor ventaja que tan solo con una terminal electrónica en cualquier parte del mundo permite capacitar desde un alumno hasta una masa de ellos, de una forma efectiva y practica.

 

Ventajas de colaboración:

 

El aprendizaje electrónica fomenta el trabajo colaborativo, donde a través principalmente de foros de discusión se intercambian conocimientos, y este conocimiento se expande en todas direcciones. Los alumnos retroalimentan en sus conocimientos con las respuestas de su facilitador y con la observación de experiencias de los demás compañeros.

 

 

Ventajas Pedagógicas:

 

Unas de las ventajas también muy importantes son las pedagógicas, entre las cuales se pueden enunciar las siguientes:

·         Se disminuye el tiempo entre el aprendizaje y la aplicación de lo aprendido

·         Los alumnos tienen una actitud proactiva y son autónomos en la medida de lo posible, se  comunican con su profesor si tienen dudas o problemas de una manera más efectiva, organizan su tiempo más adecuadamente de modo que atienden sus obligaciones académicas, laborales y familiares y los estudiantes tienden a ser más competentes en una serie de acciones y de actitudes, además se incentiva la escritura en una forma adecuada y organizada

·         Se fomenta mas el trabajo colaborativo y se aprende de una manera más amena, donde se incluye todo tipo de presentaciones y aplicaciones multimedia que hacen mas motivante su clase y por ende significativa.

E LEARNING


E LEARNING

 

 

El aprendizaje electrónico conocido también por su anglicismo e-learning, se ubica dentro del constructivismo ya que es una forma pedagógica de aprender donde  añadimos criterios psicológicos, criterios de percepción, atención o memoria y criterios básicos de interactividad y accesibilidad Web multimedia, con el objetivo de lograr aspectos psicológicos como: la motivación, el cambio actitudinal, y por supuesto, el cambio de comportamiento. Todo esto dentro de una  sociedad de la información que utiliza tanto intensiva como extensivamente los las nuevas tecnologías de información y comunicación y crea  cada vez mas los paradigmas tecnológicos.

 

Esta nueva tendencia educativa tiene una concepción muy grande en su significado desde los diferentes puntos de vista donde se le trate:

 

  • Técnicamente el aprendizaje electrónico (e-learning) es la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos principalmente como el internet donde se utilizan herramientas computacionales principalmente  o aplicaciones  de hipertexto: como correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

 

  • Para la educación es la nueva tendencia en los procesos de enseñanza aprendizaje, donde además se diseña, selecciona, entrega y extiende la educación, y donde a través de LMS los alumnos reciben conocimiento manteniendo una actitud proactiva y autónoma. 

 

  • Prácticamente  el aprendizaje electrónico es todo aquel que se da siendo su base la tecnología.

 

  • También el aprendizaje electrónico se considera como la herramienta propicia para llevar el conocimiento a cualquier lugar del planeta, rompiendo barreras, de espacio, tiempo y costo, coadyuvando a cumplir  uno de los retos que tiene el internet en el futuro: llevar el conocimiento a todas las partes del mundo.

 

  • Tratando de definir mas descriptivamente el e-learning es la capacitación y Adiestramiento de estudiantes y empleados usando materiales disponibles para Web a través del Internet, llegando a ofrecer sofisticadas facilidades Implementación de un sistema LMS en Educación como flujo de audio y vídeo, presentaciones en PowerPoint, vínculos a información relativa al tema publicada en el Web, animación, libros electrónicos y aplicaciones para la generación y edición de imágenes.

 

  • Tratando de descifrar el termino e-learning representa básicamente el convergencia o unión del aprendizaje e internet.

 

  • Y situándonos en esta sociedad del conocimiento, y mundo globalizado donde la mayor parte de las cosas se hacen electrónicamente como e bussiness, e commerce, e bank, etc. El e learning representa la educación convencional complementaria hacia estas nuevas tendencias de la modernidad.